In merito al progetto

Migliorare l’apprendimento degli adulti migranti, nonché l’offerta formativa per i rifugiati e le persone in cerca di asilo, compreso l’apprendimento delle lingue del paese ospitante; queste sono le priorità dell’UE. Migranti e rifugiati hanno bisogno di conoscere le lingue. Tuttavia, c’è bisogno ancora di molto tempo prima che questi riescano a farlo in modo sistematico, almeno fino a quando non avranno accesso a corsi di lingua adeguati. È questo il ruolo dei numerosi volontari e tutor delle ONG che assistono migranti e rifugiati nell’apprendimento delle lingue.

Lay Teachers

I Lay Teachers sono insegnanti non professionisti, senza certificazioni o non completamente formati secondo gli standard dell’area o del paese. Possono quindi aggirare gli intoppi che non permettono agli insegnanti professionisti di fornire corsi di lingua di livello scolastico ai rifugiati. Questo apre quindi le porte ad un nuovo percorso volto all’innovazione. Possono creare anche percorsi non convenzionali, come l’apprendimento non formale e informale.

Obiettivo

LAY TEACHERS mira a supportare gli insegnanti non professionisti (noti anche come Lay Teachers) fornendo loro metodologie e risorse innovative e non convenzionali, realizzate su misura per l’introduzione alle lingue nazionali per migranti, rifugiati e persone in cerca di asilo, supportando il loro inserimento nell’apprendimento per gli adulti.

Target di Riferimento & Beneficiari Finali

Il target di riferimento del progetto sono insegnanti e volontari non professionisti che lavorano con fornitori di istruzione per adulti e organizzazioni.

I beneficiari finali sono migranti e rifugiati.